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發布時間︰2020年04月03日(ri) 14:31:09 來源︰環球(qiu)網校(xiao) 點(dian)擊(ji)量︰

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【摘要】2020年上半年教師資格(ge)考試推遲舉行xiao) 胍 can)加2020年上半年教師資格(ge)考試的考生(sheng),可以提前備考了。環球(qiu)網校(xiao)小編(bian)為幫(bang)助(zhu)考生(sheng)備考,整(zheng)理了“環球(qiu)網校(xiao)2020年教師資格(ge)考試每(mei)日(ri)一練及答案(an)gai)夥嚴(yan)略(lue)兀月6日(ri))”幫(bang)助(zhu)考生(sheng)復習測驗。

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環球(qiu)網校(xiao)2020年教師資格(ge)考試幼兒園《綜合素(su)質》每(mei)日(ri)一練及答案(an)(3月6日(ri))

1.某幼兒園經常組織(zhi)老師們相互觀(guan)摩保教活動,針對(dui)活動過程展開(kai)研討,提出(chu)完善活動的建議,這種做法體現的教師專業發展途徑是( )。

A.進修培訓

B.同伴互助(zhu)

C.師徒結對(dui)

D.自我研修

2.焦老師積極參(can)與各種教師培訓活動,返園後主(zhu)動與同事們交流學(xue)習的心(xin)得體會(hui),並將其運用于保教實踐。關(guan)于焦老師的做法,下列說法不hui)返氖 )。

A.體現了終(zhong)身學(xue)習的自覺性

B.有利于幼師的共同發展

C.推動了幼兒園的園本教研

D.有利于增進家園合作

3. 曉光很有舞蹈(dao)天(tian)賦,小小年紀已經參(can)加過很多大(da)型比賽,但他不願意(yi)參(can)加幼兒園組織(zhi)的科學(xue)活動,方老師勸說道︰“老師很喜歡會(hui)跳舞的nan)猓 墑僑ru)果你在其他方面也很能干的話,大(da)家會(hui)更(geng)加喜歡你。”方老師的做法( )。

A.不合理,不利于幼兒發展特長

B.不合理,不尊重(zhong)幼兒的興趣愛好

C.合理,教師應該(gai)關(guan)注(zhu)幼兒的全面發展

D.合理,幼兒必須在各個學(xue)習領(ling)域平均發展

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1.【答案(an)】B。本題考查教師專業發展途徑。同伴互助(zhu)是指兩(liang)個或多個教師一起組成的伙伴關(guan)系(xi),它(ta)立足(zu)于教學(xue)實踐,通過指導、交流與互動,解決實際問題,是教師專業發展的一項有效途徑。結合題干,本題選(xuan)B。

2.【答案(an)】D。本題考查教師專業發展途徑。題干中教師參(can)加you)嘌怠 渙餮xue)習心(xin)得、進行保教實踐的教育教學(xue)行為,並未(wei)涉及到家園合作,D項說法不hui)貳/p>

3.【答案(an)】C。本題考查素(su)質教育的理念。我國提倡全面實施(shi)素(su)質教育,著力提高教育質量,培養學(xue)生(sheng)社會(hui)責任感、創新(xin)精神(shen)、實踐能力,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律(lv)”的德智體美(mei)等全面發展的社會(hui)主(zhu)義事業建設者和接班人(ren)。方老師在關(guan)注(zhu)幼兒舞蹈(dao)天(tian)賦的同時,也關(guan)注(zhu)、鼓(gu)勵(li)幼兒其他方面的發展,其做法合理。所以本題選(xuan)C。

環球(qiu)網校(xiao)2020年教師資格(ge)考試《保教知識與能力》每(mei)日(ri)一練及答案(an)(3月6日(ri))

1.2010年公布的《國家中長期教育改mu)ge)和發展規(gui)劃綱要》(2010-2020)確立了未(wei)來十(shi)年教育改mu)ge)和發展的工(gong)作方針,其內容是( )

A.優(you)先發展,育人(ren)為本,改mu)ge)創新(xin),促進公平,提高質量

B.優(you)先發展, 以人(ren)為本,改mu)ge)創新(xin),確保公平,兼顧效率(lv)

C.全面發展,以人(ren)為本,改mu)ge)開(kai)放,兼顧公平,確保效率(lv)

D.全面發展,育人(ren)為本,改mu)ge)開(kai)放,公平優(you)先,提高質量

2.《中華(hua)人(ren)民共和國教師法》中規(gui)定,教師的待遇(yu)( )國家公務員待遇(yu)。

A.不低于

B.不低于或高于

C.高于

D.低于

3.根據有關(guan)法律(lv)規(gui)定,下列不能取得教師資格(ge)的是( )

A.王某,曾(zeng)受到行政處分

B.孫某,曾(zeng)因過失(shi)犯罪受到刑罰

C.錢(qian)某,因犯罪受到剝(bo)奪政治權利的刑罰

D.李某,因打(da)架接受過行政處罰

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1.【答案(an)】A。本題考查《國家中長期教育改mu)ge)和發展規(gui)劃綱要》。綱要規(gui)定工(gong)作方針的內容是優(you)先發展,育人(ren)為本,改mu)ge)創新(xin),促進公平,提高質量。要求把教育擺在優(you)先發展的戰略(lue)地位;把育人(ren)為本作為教育工(gong)作的mu)疽 把改mu)ge)創新(xin)作為教育發展的強大(da)動力;把促進公平作為國家基(ji)本教育政策(ce);把提高質量作為教育改mu)ge)發展的核心(xin)任務。所以本題選(xuan)A。

2.【答案(an)】B。本題考查《中華(hua)人(ren)民共和國教師法》。第(di)二十(shi)五條規(gui)定,教師的平均工(gong)資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工(gong)資水平,並逐(zhu)步(bu)提高。建立正常晉級dui)魴街貧齲 ju)體辦法由國務院規(gui)定。所以本題選(xuan)B。

3.【答案(an)】C。本題考查申請教師資格(ge)證(zheng)的條件(jian)。其中以下人(ren)員不能申請教師資格(ge)證(zheng)︰(1)被撤(che)銷教師資格(ge)不滿5年的人(ren)員;(2)喪失(shi)教師資格(ge)人(ren)員;(3)被剝(bo)奪政治權利或故意(yi)犯罪被判有期徒刑以上刑事處罰的人(ren)員;(4)受到參(can)加教師資格(ge)考試作弊處罰不滿3年的人(ren)員。C項因被剝(bo)奪政治權利,所以本題選(xuan)C。

環球(qiu)網校(xiao)2020年教師資格(ge)考試小學(xue)《綜合素(su)質》每(mei)日(ri)一練及答案(an)(3月6日(ri))

1.陳(chen)明(ming)既想加入(ru)青年志願者協會(hui),鍛(duan)煉自己,服務社會(hui),又怕佔用大(da)量時間,影響學(xue)業。陳(chen)明(ming)的這種心(xin)理沖突屬于( )。

A.趨避沖突

B.雙趨沖突

C.雙避沖突

D.雙重(zhong)趨避沖突

2.小月希望長大(da)以後能夠成為一名(ming)創作型歌(ge)手,因此從小到大(da)都一直非常努力地學(xue)習an)智俸透髦擲擲碇 叮 饈粲諮xue)習動機類型中的( )。

A.近景(jing)的間接性動機

B.近景(jing)的直接性動機

C.遠景(jing)的間接性動機

D.遠景(jing)的直接性動機

3.下面的四mu)齔捎 蛩su)語中xin)囊瘓ju)說的是典型的遷移現象?( )

A.舉一反三

B.聰明(ming)過人(ren)

C.思維敏捷

D.物(wu)以類聚

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1.【答案(an)】A。趨避沖突又稱為接近—回避型沖突,是指同一目標既有吸引力,又有排(pai)斥力,人(ren)既希望接近,同時又不得不回避,從而引起的沖突。加入(ru)青年志願者協會(hui),對(dui)于這一個目標,“鍛(duan)煉自己,服務社會(hui)”是目標的吸引力,“佔用時間,影響學(xue)業”是這個目標的排(pai)斥力。故選(xuan)A。

2.【答案(an)】D。通過題目表述可知小月的夢想時間相對(dui)目標距離(li)較(jiao)遠,屬于遠景(jing)性動機,從小想要當歌(ge)手學(xue)習樂理知識,對(dui)于活動本身感興趣,屬于直接動機。

3.【答案(an)】A。考察(cha)對(dui)學(xue)習遷移概念的理解。學(xue)習遷移是指一種學(xue)習對(dui)另(ling)一種學(xue)習的影響,這里“舉一反三”就是對(dui)學(xue)習遷移很好的體現,與之類似的還有“觸類旁通”。

環球(qiu)網校(xiao)2020年教師資格(ge)考試《教育教學(xue)知識與能力》每(mei)日(ri)一練及答案(an)(3月6日(ri))

1.小莫(mo)和父母(mu)晚(wan)飯過後散(san)步(bu),進入(ru)兩(liang)旁種滿桂(gui)花樹的小路時,小漠(mo)覺得桂(gui)花非常香,但在這條小路上走了幾(ji)分鐘後,小莫(mo)感覺花香沒有之前濃(nong)烈了,這體現了感覺具(ju)有( )。

A.對(dui)比性

B.適shi)π/p>

C.直接性

D.感受性

2.學(xue)生(sheng)正在教室內聚精會(hui)神(shen)的听講,突然從教室外闖進一個人(ren),這是大(da)家不約而同地都把視(shi)線(xian)指向他。這種注(zhu)意(yi)屬于( )

A.有意(yi)注(zhu)意(yi)

B.無意(yi)注(zhu)意(yi)

C.有意(yi)後注(zhu)意(yi)

D.隨意(yi)後注(zhu)意(yi)

3.陳(chen)老師正在上課,學(xue)生(sheng)都在全神(shen)貫注(zhu)的听講,忽(hu)然有位老師在教室門口(kou)對(dui)陳(chen)老師說︰“陳(chen)老師,有學(xue)生(sheng)家長說有急(ji)事找你。”這時大(da)家不約而同地都把視(shi)線(xian)移向這位老師,即不由自主(zhu)地引起了對(dui)他的注(zhu)意(yi)。這種注(zhu)意(yi)屬于( )。

A. 有意(yi)注(zhu)意(yi)

B.無意(yi)注(zhu)意(yi)

C.有意(yi)後注(zhu)意(yi)

D.隨意(yi)後注(zhu)意(yi)

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1.【答案(an)】B。由于刺激物(wu)持續作用于同一感受器,從而使(shi)感受性發生(sheng)變化的nan)窒螅 懈芯跏視(shi)Α/p>

2.【答案(an)】B。無意(yi)注(zhu)意(yi)也bu)脅凰嬉yi)注(zhu)意(yi),是一種沒有預定目的、也不需要意(yi)志jiu) Φ淖zhu)意(yi)。故選(xuan)B。

3.【答案(an)】B。無意(yi)注(zhu)意(yi)是沒有預定目的無需意(yi)志jiu) Σ揮勺災zhu)地對(dui)一定事物(wu)所發生(sheng)的注(zhu)意(yi)。

環球(qiu)網校(xiao)2020年教師資格(ge)考試中學(xue)《綜合素(su)質》每(mei)日(ri)一練及答案(an)(3月6日(ri))

1.“嚴(yan)出(chu)于愛,愛寓于嚴(yan)”, ( )是對(dui)教師的基(ji)本要求,也是教師職業道德的核心(xin)。

A.熱愛學(xue)生(sheng) B.團(tuan)結協作 C.忠誠于教育事業 D.以身立新(xin)

2. 美(mei)國心(xin)理學(xue)家( )于1903年出(chu)版了《教育心(xin)理學(xue)》一書,這是西方第(di)一本以教育心(xin)理學(xue)命名(ming)的專著,西方教育心(xin)理學(xue)的,名(ming)稱和體系(xi)由此建立。

A.馮特 B.桑代克 C.杜威 D.布魯納

3.人(ren)的氣質可以分為膽汁質、多血質、粘(zhan)液質和抑郁(yu)質這四種氣質類型,下列屬于抑郁(yu)質類型的表現為( )。

A.外部表現強烈,有一股不可遏止的力量

B.情(qing)緒反應迅速(su),表現明(ming)顯(xian),但易(yi)變,不夠有力

C.能自我控(kong)制,不暴(bao)露(lu)內心(xin)體驗

D.情(qing)緒反應極慢(man)又不表露(lu)于外,如(ru)果一旦發生(sheng)情(qing)緒反應,卻強烈深刻,持續久

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1.【答案(an)】A。熱愛學(xue)生(sheng)、關(guan)愛學(xue)生(sheng)是對(dui)教師的基(ji)本要求,是教師職業道德的核心(xin),也是師德的靈魂。

2.【答案(an)】B。1903年桑代克出(chu)版了西方第(di)一本以教育心(xin)理學(xue)命名(ming)的專著,標志著教育心(xin)理學(xue)的體系(xi)的建立。

3.【答案(an)】D。抑郁(yu)質的mu)嘸渡shen)經活動類型為弱型,表現為行為孤僻,不善交往(wang),易(yi)多愁善感xiao)反應遲緩,適shi)δ芰Σ睿 菀yi)疲勞, 性格(ge)具(ju)有明(ming)顯(xian)的內傾(qing)性。選(xuan)項A是膽汁質氣質的特點(dian),選(xuan)項B是多血質的特點(dian),選(xuan)項C是粘(zhan)液質特點(dian)。因此選(xuan)擇(ze)D。

環球(qiu)網校(xiao)2020年教師資格(ge)考試《教育知識與能力》每(mei)日(ri)一練及答案(an)(3月6日(ri))

1.馬老師是某校(xiao)的老師,他可以參(can)與學(xue)校(xiao)的民主(zhu)管理的合法路徑是(  )

A.學(xue)校(xiao)行政部門 B.教職工(gong)代表大(da)會(hui) C.學(xue)校(xiao)工(gong)會(hui) D.學(xue)校(xiao)黨組織(zhi)

2.被撤(che)銷教師資格(ge)的教師,自撤(che)銷之日(ri)起( )內不得重(zhong)新(xin)lv)昵肴隙 淌ψ矢ge)。

A.一年 B.二年 C.三年 D.五年

3.我國義務教育經費來源的主(zhu)渠道是 ( )

A.國家財政撥款 B.城(cheng)鄉教育費附(fu)加 C.社會(hui)集資款 D.教育專項資金

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1.【答案(an)】B。本題考查《中華(hua)人(ren)民共和國教師法》。第(di)二章第(di)七條規(gui)定,教師享有對(dui)學(xue)校(xiao)教育教學(xue)、管理工(gong)作和教育行政部門的工(gong)作提出(chu)意(yi)見和建議。通過教職工(gong)代表大(da)會(hui)或者其他形式,參(can)與學(xue)校(xiao)的民主(zhu)管理的權利。所以本題選(xuan)B。

2.【答案(an)】D。本題考查《教師資格(ge)條例(li)》。第(di)十(shi)九(jiu)條規(gui)定,有下列情(qing)形之一的,由縣級以上人(ren)民政府(fu)教育行政部門撤(che)銷其教師資格(ge)︰(一)弄虛作假、騙取教師資格(ge)的;(二)品行不良(liang)、侮辱學(xue)生(sheng),影響惡劣的。被撤(che)銷教師資格(ge)的,自撤(che)銷之日(ri)起5年內不得重(zhong)新(xin)lv)昵肴隙 淌ψ矢ge),其教師資格(ge)證(zheng)書由縣級以上人(ren)民政府(fu)教育行政部門收繳。所以本題選(xuan)D。

3.【答案(an)】A。本題考查《中華(hua)人(ren)民共和國義務教育法》。根據第(di)四十(shi)二條等相關(guan)內容,我國義務教育經費來源主(zhu)渠道是國家財政撥款。所以本題選(xuan)A。

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分享到︰ 編(bian)輯︰劉麗

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